中小学春秋假还没推广 难在哪 现实问题待解
近日,商务部等9部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》,其中提到探索设置中小学春秋假,引发社会广泛关注。文件指出,在放假总天数和教学时间总量保持不变的情况下,鼓励有条件的地方结合气候条件、生产安排、职工带薪休假制度落实等因素,科学调整每学年的教学和放假时间,探索设置中小学春秋假,相应缩短寒暑假时间。
今年3月,多部门印发的《提振消费专项行动方案》也明确提到,鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假。上海师范大学旅游学院副教授刘德艳表示,目前旅游市场旺季太旺,淡季太淡,学生在寒暑假出游面临人满为患、机票酒店涨价等问题。电子科技大学中山学院旅游管理系主任龙良富认为,中小学生通过春秋假感知季节变化是一个很好的学习过程。
尽管如此,中小学春秋假并未在多数地区广泛推行。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出,学业紧张以及家长和学校的安排问题使得春秋假难以实施。浙江舟山的一位家长刘女士表示,双职工家庭在春秋假期间可能面临孩子无人看护的问题,不太适合。
然而,一些地方已经开始试点春秋假。浙江杭州自2004年起每年4月底实施中小学春假试点,并于今年首次推出春假托管服务,组织各种活动。杭州市蒋筑英学校接收了60多位学生,还请来校外科技辅导员教孩子们做“电子绘本”。中小学春秋假还没推广 难在哪 现实问题待解 中小学春秋假还没推广 难在哪 现实问题待解